コーキの探偵日記 · 保護者の実践ノート
「早くして」「ちゃんとして」
そう言ったあとに、考えたこと。
宿題、片づけ、約束。
子どもに伝えたつもりの言葉が、届かなかったことがあります。
「保護者の実践ノート」は、親である私の言葉と関わり方を振り返る記録です。うまくいかなかったことも、今も迷っていることも書いています。
言葉から探す
こんな言葉を、言ってしまうことはありませんか
気になる言葉から、実践ノートを選んでください。
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同じ言葉を、物語でも読む
同じ言葉も、立つ位置が変わると違って見えることがあります。大人編・ナオ編・リク編では、それぞれの視点からすれ違いを描いています。
物語の読み方・4つのテーマを詳しく見る
この物語の読み方
コーキの探偵日記は、同じテーマを 「言葉を渡す側」と「言葉を受け取る側」から描くシリーズです。
大人編は、言葉をかける側から。 ナオ編は、言葉を受け取った側の内側から。 同じ出来事でも、立つ位置が変わると、見えるものも変わっていきます。
テーマ1｜言葉のズレ
「早くしなさい」「ちゃんとしなさい」などの言葉が、 どうズレて届くのかをたどります。
- 大人編：言葉のズレと確定の速さ
- ナオ編：言葉のズレ
- リク編：言葉が、子どもの中で止まってしまうとき
テーマ2｜状態の誤読
行動の問題に見えるものが、 実は余力や切り替えの難しさかもしれないことを描きます。
- 大人編：行動の裏にある余力の問題
- ナオ編：状態の誤読
- リク編：動かないのではなく、動ける状態になっていないとき
テーマ3｜感情の揺れ
涙、沈黙、距離。 まだ言葉になっていない感情を見ていきます。
- 大人編：感情の未確定と距離
- ナオ編：感情の揺れ
- リク編：まだ言葉にならない気持ちが、先に動くとき
テーマ4｜少しだけ変わる瞬間
同じ言葉でも、置かれ方や受け取り方が変わることで、 関係が静かに動き始める瞬間を描きます。
- 大人編：言葉の再定義と関係の再構築
- ナオ編：少しだけ変わる瞬間
- リク編：できた、の前にある小さな変化
言葉の構造から入りたい方は「大人編」、 受け取る側の内側から入りたい方は「ナオ編」がおすすめです。 リク編（絵本）は、リク自身の静かな内側を、一ページずつ絵本として描きます。
この物語について
この物語は、診断・治療・支援方針の代替ではありません。困りごとが続く場合は、医療機関・学校・相談機関など専門の窓口にご相談ください。
物語パートに登場する人物・団体・学校名・地名等は、特記のない限り創作上のものです。実在の人物・団体・地域とは関係ありません。